一周下来,我和班里大多数学生都熟悉了.我压根儿就没把自己看作老师.课间活动,总是和学生们一起跳皮筋、踢毽子、玩双杠.他们也七嘴八舌地告诉我许多事情,包括家里的、同学之间的、师生之间的。
想到自己过几天就要离开这些可爱的学生，送点儿什么作个留念呢？那时我自己也是学生，没钱去买礼物。想来想去，决定画画送给他们。
我找出一本根据电影动画片《草原英雄小姐妹》改编的彩色小人书，利用学过的一点儿绘画知识，打格放大，把龙梅玉蓉的形象画在八开纸大小的白纸上，然后涂上鲜艳的色彩。晚上吃过饭开始画，画完一张就差不多十一点了。我自己先拿起画来欣赏一番，画上的龙梅玉蓉姐妹俩水汪汪的大眼睛，头戴毛茸茸的帽子，身穿好看的蒙族服装，真漂亮啊!想着学生拿到这画，不仅得能获得美感，同时也能把草原英雄小姐妹热爱集体财产的事迹铭刻在心间，不由感到心里甜滋滋的.
当我给出第一张画时，看到的学生就抢着和我预约。我每天抓紧画，到走也只给了几个学生。那几天,虽然耽误了一些睡觉时间,可是我觉得很值.
五、分别的日子
一转眼就到星期六了,尽管大家眼里都是惜别之情,课还是照样上.
上午课间时候,一个男学生悄悄对我说:老师,你告诉我你们学校的地址,我要偷偷跑去看你.我赶忙说:那可不行,我们学校很远,又不通车,你去会走丢的.我让他保证不去找我,这才放了心.下午,他送给我一张一寸照片留念,后面工整地写着他的名字.这张像片至今都保存在我的一本像册中.
上完最后一节课,班主任老师让学生们留几分钟.我走上讲台,代表同组同学表达了对学校、老师、学生的谢意.我的话还没说完,忽然一个女学生哭了起来,接下来教室里一片哭声.后来,学生们一个个拿着送给我们的塑料皮笔记本,很恭敬地放在讲桌上.我强忍着,没让眼泪流下来.这时,他们的老师宣布放学,好多学生是抹着眼泪离开教室的.这就是那个班那帮可爱的学生们留给我的最后印象.
在我真正当了教师之后,教的学生比他们大了许多.那种特别纯真的师生情再也没有体验过.我对学生的喜爱并不是与生俱有的,那是源自上小学时,班主任老师对我的关爱.她在我幼小的心灵里播种了爱的种子.
有时我会想,假如我现在是一个小学老师,一定是一个出色的老师!在此借前辈钱钟书先生的一句话:吃不到的葡萄,也可以想象它很甜.
